Geniale Resilienz Freunde, Freizeit, Freiheit: Die Besten Verraten Ihr Erfolgsgeheimnis

Hochbegabte richtig fördern - aber wie? In Geniale Resilienz“ spricht Psychotherapeutin Sonja Katrina Brauner mit über 40 brillanten Persönlichkeiten. Vom preisgekrönten Schüler mit Marsrover-Prototyp über die Boxweltmeisterin bis hin zum international erfolgreichen Schriftsteller gewähren die Interviews Einblicke in die Welt der Hochbegabung, Sensibilität, Willenskraft und Out of the box-Denkweise. Doch was genau zeichnet glückliche Erfolgsmenschen aus? Wie begegnet man Stress entspannt und erreicht durch innere Stärke Spitzenleistungen? Die verschiedenen Stimmen lassen erkennen, dass es einerseits spezielle Förderangebote und Schulmodelle braucht und gibt. Doch klar wird auch: Freundschaften außerhalb des Unterrichts, Freizeit und bewusster Leerlauf als Ausgleich zu geistiger oder körperlicher Höchstleistung spielen eine mindestens ebenso große Rolle, wenn es darum geht, gelassen ganz nach vorne zu kommen – und dort zu bleiben. Ein maßgebliches Buch zur Diskussion über Bildung, Förderungsmaßnahmen und Wettbewerbsfähigkeit mit resilienzstärkenden Übungen. Verlag edition riedenburg Salzburg * editionriedenburg.at * Aus dem Inhalt: GENIALE RESILIENZ UND BEGABUNG – erkennen und fördern Wie viel Begabung braucht Resilienz und umgekehrt? Was ist Begabung oder Talent? Wie sinnvoll ist ein IQ-Test? Der 10-Punkte-Plan für begabte Kinder GENIALE FREIZEIT – Lebensmodelle hochbegabter SchülerInnen GENIALE BEGLEITER – Die Begabung im Interview GENIALE RESILIENZ FÖRDERN – Pädagogische Praxis mit Hochbegabten ERFOLGREICHE RESILIENZ – 13 brillante Persönlichkeiten berichten Geniale (Lebens-)Geschichten VERLETZTE RESILIENZ – Wenn Begabung keinen Platz findet Verhinderte Begabung VERERBTE UND ERWORBENE RESILIENZ – Psychotherapeutische Übungen Was ist vererbt, was ist erworben? Übung: Mein Stammbaum Übung: Mein Stammbaum im Wald Übung: Teil des Ganzen Übung: Szenenwechsel Übung: Blick auf die Gegenwart (Einzelarbeit) Übung: Blick auf die Gegenwart (Kleingruppenarbeit) Übung:...